合格法官怎么学如何做

2016-06-03 10:03
来源: 人民法院报

        做合格法官,基础在学,关键在做。特别是在全面依法治国、全面深化司法体制改革的时代背景下,法官更应当抓住历史机遇,从严从实要求自己,努力培养一份居中裁判的品质、一腔明辨是非的热血和一颗公平正义的心,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。

“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身。”修身是立己达人、干事创业、为官用权的基调。对法官而言,修好身,才能办好案,才能讲好法治故事、传好法治声音,才能成为一名合格的、党和人民群众满意放心的法官。修身,基础在学,关键在做,必须严格对照“四讲四有”,突出问题导向,做到时时铭记、事事坚持、处处上心。

学什么?缺啥补啥,少什么就学什么。怎么学?跟着问题走,带着问题学。就目前而言法官队伍良莠不齐的问题还不同程度存在,部分法官的业务知识和审判技能亟需加强。而且社会在不断发展,新问题新矛盾花样百出,新类型案件层出不穷,以往的审判经验已经远远跟不上案件的疑难步伐,需要及时打补丁,才能在波涛汹涌的案流中行稳致远。法官首先要学好业务知识和审判技能。法官审理的每一个案件事关个体生命自由财产权益,更事关社会公平正义的整体获得感,是权利救济的最后保障,也是依法治国的风向标和晴雨表。权力责任重大,需要法官们“战战兢兢如履薄冰”,切实增强本领意识,克服本领不足、本领落后、本领恐慌,提升业务能力和水平。具体而言,就是要加强对新的法律法规和司法解释的学习,对国内外优秀判例、优秀调研文章、优秀裁判文书的学习,对先进人物、先进事迹、先进做法的学习。

其次,要学好党章党规和系列讲话,把学习党章党规与学习系列讲话统一起来。这里需要走出一个思维误区,认为“法官只要熟谙法律法规,就能作出正确裁判”,故而对学习党章党规和系列讲话积极性不高。这是典型的“一叶蔽目,不见泰山”。殊不知学好党章党规和系列讲话,有助于增强“四个意识”,有助于认识和领悟党长期以来的经验成果和智慧结晶,有助于了解和把握当前以及未来一个阶段的国家政策、路线和方针,有助于准确灵活适用法律法规,让作出的每一份生效裁判拿得出手、服得住口、晒得了网、经得起时间和历史的检验。因此,要学好党章党规和系列讲话,在学习党章党规中深刻领悟系列重要讲话精神和实践要求,在学习系列讲话中加深对党章党规的理解和认识,切实做到真学真懂、真信真用、有学有用、活学活用。

做什么?找问题补短板提公信。怎么做?带着问题做,边学边做,在解决问题中做。简而言之,就是要做好公正审判和释法说理两篇文章,解决执行难、诉讼累两个问题。先说公正审判,一是要强化以庭审为中心,防止庭审走马观花;二是坚守证据裁判原则,贯彻无罪推定理念;三是要更加注重程序公正,纠正以往重实体轻程序的思维惯性;四是要落实“让审理者裁判、由裁判者负责”,确保权责统一;五是要防止内外部干预,保证法官依法独立公正行使审判权;六是要健全纠错问责机制,以防一错再错。再说释法说理,“成事在理不在势”,一方面需要承办法官在办案的过程中同步释法说理,一方面需要强化裁判文书说理和判例说理,克服不想说、不敢说、说不好、不好说等问题,这方面应该多向詹红荔、黄志丽法官学习,努力做到“案结事了人和”。至于执行难、诉讼累问题,需要借助信息化改革予以解决。周强院长在研究部署破解执行难问题专题会上明确表示,要通过大力推进执行体制改革,提高执行信息化水平,用两到三年时间基本解决执行难问题;福建地区法院针对诉讼累问题,推出“跨域·连锁·直通”诉讼服务平台,让群众在家门口立案,解决群众诉累问题,值得借鉴学习。

提升司法公信力。提升司法公信力,是一个庞大的命题,上面提到的公正审判、释法说理等都是提升公信力的重要举措,不可否认的是,法官自身的修养于公信力也有着重要的影响。法官自然是要崇法尚理的,如果不崇法尚理,就会闹出一些荒唐事损害司法公信力。法官也应当是洁身自好的,上梁不正下梁歪,况且法官因为手握裁判大权、深谙法律法规,如果心术不正,就会钻法律空子,干蝇营狗苟、违法违规甚至犯罪的事。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。可见,法官首先要洁身自爱,才能正己达人推己及人,从而提升司法公信力。

路漫漫其修远兮,但是学和做就在眼前。做合格法官,基础在学,关键在做。特别是在全面依法治国、全面深化司法体制改革的时代背景下,法官更应当抓住历史机遇,从严从实要求自己,努力培养一份居中裁判的品质、一腔明辨是非的热血和一颗公平正义的心,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。